International Primary/Advanced Child and Adolescent Certificate a TREC
Este entrenamiento está diseñado para continuar el entrenamiento en los principios teóricos y técnicas de la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) para trabajar con niños y adolescentes. Se evaluarán las creencias irracionales más comunes en los trastornos de internalización y externalización, así como las estrategias creativas para realizar los debates. Se revisarán técnicas de juego cognitivas, emotivas y conductuales, y los estudiantes tendrán la oportunidad de practicar sus habilidades mediante la supervisión de grupos pequeños.
Modalitat de l'activitat: Presencial
Hores: Primary 24h / Advanced 26 h
Data Primary: 26, 27 y 28 de junio 2020.
Data Advanced: 3, 4 y 5 de julio 2020.
Participants: màxim 20 persones, amb grau mínim.
Requisits mínims: Primary Certificate (nivel primario) o Posgrado en Terapia Racional Emotiva Conductual
Supervisores internacionales acreditados por el AEI y Especialistas en su aplicación en niños y adolescentes
Dra. Ann Vernon: Presidenta de l'Albert Ellis Institute de Nova York i professora emèrita de la Universitat del Nord de Iowa, on es va exercir com a coordinadora dels programes escolars i de salut mental. És reconeguda internacionalment i ha publicat nombrosos llibres com “What Works when with children and adolescents” i “Thinking, Feeling and Behaving: An emotional education curriculum” i és autora de més de 30 capítols de llibres que tracten principalment sobre l'orientació, assessorament i aplicacions de la TREC en nens i adolescents. A més del seu ensenyament i l'escriptura, realitza tallers i conferències en tot els Estats Units, el Canadà, Amèrica del Sud, Europa, el Japó i Austràlia.
Ana Catalina Vargas: Fundadora i directora general i acadèmica de CETREC (Institut Oficial de TREC a Costa Rica). Psicòloga i Supervisora Internacional en TREC i Membre Associada de l'Albert Ellis Institute de Nova York i en instituts internacionals com IMPCC (Mèxic) i l'Associació Americana de Psicologia (APA). Màster en Psicologia Clínica per UNIBE i ha treballat durant molts anys a l'Hospital Nacional Psiquiàtric. És autora del llibre “Manual Pràctic de Teràpia Racional Emotiva Conductual” (2012) i de diverses publicacions sobre TREC en nens i adolescents.
Metodologia
Consisten en seminarios intensivos teórico-prácticos de Terapia Racional Emotiva Conductual aplicado a niños y adolescentes, cumpliendo las normas y directrices del Albert Ellis Institute (AEI) de New York.
Este entrenamiento tiene una duración de entre 3-4 dies y en las que se incluye clases teóricas, presentación de videos y práctica intensiva. Se deben cumplir con 24/26 hores, dividides en 12/14 hores de teoria i 12 hores de pràctica supervisada.
A la pràctica supervisada, cada participante cumple el rol de terapeuta y paciente, tomando turnos y practicando el proceso de la terapia TREC con las estrategias y recursos de intervención presentados en las exposiciones teóricas. En esta práctica supervisada, los estudiantes reciben retroalimentación de manera inmediata sobre su ejecución, consolidando así los conocimientos tanto teóricos como prácticos impartidos. También se puede hacer a través de supervisiones de sesiones grabadas previamente.
Idioma del programa
Les conferències i sessions de la pràctica en grup s'ofereixen en Inglés (traducció simultània al castellà).
- Programa Primary Child (traducción simultánea al castellano)
| Hora | Día 1 | Día 2 | Día 3 |
|
10h-13h |
Aplicacions específiques dels principis TREC en nens i adolescents, i demostració. |
Aplicaciones de la TREC en Trastornos de internalización: ansiedad, depresión, autoaceptación, y demostración
|
Aplicaciones de la TREC en Trastornos de externalización: ira,la intolerancia a la frustración, y demostración |
| 13h-15h | Almuerzo | Almuerzo | Almuerzo |
|
15h-18h
|
TREC en padres y demostración
|
Supervisión
|
Supervisión
|
|
18h-20h |
Supervisión |
Supervisión |
Supervisión
|
- Programa Advanced Child (traducción simultánea al castellano)
| Hora | Día 1 | Día 2 | Día 3 |
|
9-12,30h |
Aplicació de tècniques efectives per a treballar amb nens i adolescents poc inclinats i resistents, i demostració. |
Aplicacions de la TREC amb temes típics d'internalització tals com duel i perfeccionisme, i demostració.
|
Aplicaciones de la TREC para trastornos típicos de externalización como impulsividad, postergación, rendimiento escolar, TDAH, adicciones conductuales y demostración.
|
| 12,30h-14,30h | Almuerzo | Almuerzo | Almuerzo |
|
14,30h-18h |
Errors comuns en l'aplicació de la TREC en nens, i demostració.
|
Supervisión
|
Supervisión
|
| 18h-20h | Supervisión | Supervisión | Supervisión |
- Evaluació
Las habilidades serán evaluadas por dos Supervisores Internacionales aprobados por el AEI con sesiones de role-playing. Completar satisfactoriamente examen escrito sobre la teoría y la práctica de TREC en niños y adolescentes.
- Certificació
El certificat internacional és expedit per el Albert Ellis Institute (AEI) de Nova York, centri acreditat per el American Psychological Association (APA).
Per a obtenir els certificats s'han de complir amb les 24/26 hores, dividides en 12/14 hores de teoria i 12 hores de pràctica supervisada. Els participants que finalitzin i aprovin el curs obtindrà el seu certificat atorgat per l'Albert Ellis Institute (AEI) de Nova York:
* Primary Child & Adolescent in Rational Emotive Behavior Therapy
* Advanced Child & Adolescent in Rational Emotive Behavior Therapy
INFORMACIÓ E INSCRIPCIONS
Data límit: hasta el 27 de abril.
Requisits mínims: Grado en Psicología, Medicina o Psiquiatría, Psicopedagogía, Pedagogía, Magisterio.
Places limitades: 25 (por orden de inscripción y selección). Nuestro objetivo es crear grupos pequeños para fomentar la práctica y la dinámica con el docente.
Ratio docente/estudiante: 1 – 8/10
PREINSCRIPCIÓN I MATRÍCULA: Enviar por email Copia del título, currículum, 1 fotografía, fotocopia DNI.
