Inicio Posgrado presencial y online en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) – 13ª edición

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FORMACIÓN TEÓRICA (30%) / PRÁCTICA (70%)
15 CE (Curso) –
30 CE (Posgrado) – 65 CE (Máster)
Formato Presencial, Semipresencial
y/o Online

INCIO OCTUBRE (13ª EDICIÓN)

PLAZAS LIMITADAS: 

Nuestro objetivo es crear grupos pequeños para fomentar la práctica y la dinámica con el profesor/a. Ratio 1:8/10.
ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIONES: Pida información

 

OBJETIVOS

1- Aprender un modelo de psicoterapia breve, profundo, duradero y eficaz: la Terapia Racional Emotiva Conductual o TREC (fundada por el Dr. Albert Ellis en 1955, pionero de les terapias cognitivo-conductuales).

Concretamente:

* El modelo ABC de los pensamientos, emociones y conductas.

* Identificar las creencias irracionales de la perturbación emocional y conductual.

* Conocimiento del debate socrático, como estrategia para el cambio filosófico que dará lugar a nuevas emociones adaptativas y conductas constructivas.

* Aplicación y uso de técnicas emocionales, como la Imaginación Racional Emotiva, que permite un cambio emocional profundo.

2- Aprender a conceptualizar un caso clínico desde la TREC y la aplicación de técnicas diversas según el caso.

Concretamente:

* Adquirir habilidades terapéuticas

* Realizar una primera entrevista clínica

* Aplicación de instrumentos de evaluación

* Análisis funcional de la conducta

* Conceptualizar casos clínicos

* Aprender a utilizar técnicas cognitivas, emocionales y conductuales

* Tratamiento de los diferentes trastornos psicológicos

3- Fomentar el crecimiento personal como un requisito indispensable para el crecimiento profesional. Aplicación de técnicas y conocimientos en un mismo y con los demás mediante dinámicas de grupo (peers counseling).

LA TERAPIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL (TREC)

 “Una terapia fundada por el Dr. Albert Ellis en 1955, pionero de las terapias cognitivo-conductuales de la actualidad, y con un enfoque integrador, multimodal, humanista y filosófico único”

En 1955, Dr. Albert Ellis crea la Terapia Racional Emotiva Conductual, pionera de las terapias cognitivas-conductuales, la cual remarca la importancia de la tríada pensamiento, emoción y conducta en el mantenimiento de los trastornos psicológicos, y aporta una dimensión humanística y filosófica única.

La TREC enfatiza que son las creencias irracionales, formadas principalmente por exigencias y falsas necesidades, las que generan la mayor parte de los problemas emocionales y de comportamiento.

Se trata de una terapia muy práctica y directiva en que se incluyen ejercicios y tareas para hacer en casa para ayudar a la persona a solucionar su problema emocional de una manera breve y eficaz. Es también una terapia profunda porque no se limita a aliviar los síntomas del malestar de la persona sino que va hasta el fondo del problema provocando cambios filosóficos profundos y permanentes que tienen como consecuencia una mejora de la calidad de vida. Por último, es una terapia eficaz en un porcentaje muy elevado de problemas psicológicos.

DIRIGIDO A:

Graduados en Psicología, Medicina o Psiquiatría, y estudiantes de último año que estén interesados en aprender un estilo de intervención terapéutica breve, profundo y eficaz.

LUGAR, IDIOMA Y HORARIO:

Las clases presenciales se harán en Barcelona, en las aulas de formación del Institut RET (calle aragó 186, 4º 2ª) y en espacios asociados para los seminarios especiales abiertos que serán anunciados al inicio del curso. El idioma de la formación es íntegramente en español/castellano.

El horario de las clases presenciales será principalmente los sábados de 9,30h-13,30h y/o de 15h-19h (excepto seminarios especiales), con una frecuencia quincenal aproximadamente. Habrá tres descansos: uno de 15 min, a las 11,30h; otro de 2h, a la 13,30h; y finalmente otro de 15 min a las 17h. El grupo ONLINE podrá ver las clases en directo o visualizar en vídeo de las clases en diferido y tendrá unas tutorías acordadas en directo donde podrá tener un chat grupal práctico con un supervisor TREC certificado. Los cambios de horarios que pueda haber durante el curso serán previamente notificados al estudiante.

METODOLOGÍA:

La formación está organizada de tal manera que el estudiante obtendrá un aprendizaje gradual y creciente en la aplicación de la TREC, desde un nivel más introductorio hasta conseguir un nivel cada vez más especializado y avanzado.

El estudiante podrá elegir el nivel que quiere conseguir y, por tanto, no es obligatorio culminar consecutivamente toda la formación de dos años, pudiendo elegir la titulación de:

  • Curso (módulos 1 y 2; 6 meses) – 80 horas lectivas (15 CE).
  • Posgrado en TREC (módulos 1, 2 y 3; 1 año) – 174 horas lectivas (30 CE).
  • Máster en TREC (2 años) – 348 horas lectivas (65 CE).
  • Experto en TREC (3 años) – 448 horas lectivas (80 CE).

Las clases se van a dividir en aspectos teóricos y aplicaciones prácticas. Los aspectos teóricos se centrarán en los fundamentos y conceptos básicos de la teoría y práctica clínica en TREC, así como el tratamiento de cada uno de los trastornos psicológicos. Las aplicaciones prácticas son experiencias reales, en formato peer-counseling y ejercicios in vivo, supervisión de casos, práctica y sesiones clínicas con la finalidad de entender mejor el modelo, desarrollar habilidades terapéuticas y aplicar técnicas cognitivas, emotivas y conductuales en el tratamiento de cada trastorno psicológico.

El estudiante dispondrá de un aula virtual donde tendrá toda la información del curso, el material de clase y los videos didácticos, lecturas complementarias, tareas para casa y un foro/chat para exponer preguntas o dudas sobre el contenido de estas.  Las tareas que realizar entre clases serán evaluadas y supervisadas por una tutora que acompañará el estudiante durante todo el curso.

PROGRAMAS:

CURSO (80h lectivas; 15CE) – POSGRADO (174h lectivas; 30CE) – 1er año

Incluye la obtención de las certificaciones internacionales Nivel 1 y 2 en TREC otorgadas por la International Association for Rational Emotive Behavior Therapy (IAREBT)

MODULO 1: Introducción teórica-práctica – De octubre a enero (40 horas)

  • La dimensión ética y humanista de la relación terapéutica
  • Fundamentos epistemológicos y filosóficos de la TREC
  • Biografía de Albert Ellis: vida y obra
  • Introducción a la teoría racional emotivo conductual: el modelo ABC
  • Introducción a la práctica racional emotivo conductual: pasos de una sesión
  • Conceptualización de las emociones desde la TREC
  • Perturbaciones secundarias: metaperturbación
  • Estrategias racional-emotivas para el cambio: el encadenamiento inferencial
  • Técnicas preferenciales cognitivas: El debate
  • Técnicas preferenciales emocionales: La Imaginación Racional Emotiva (IRE)
  • Supervisión teórica y práctica en formato peer-counseling

MODULO 2: Conceptualización clínica – De enero a marzo (40 horas)

  • Habilidades y competencias terapéuticas básicas
  • La alianza terapéutica: El setting (estructura de la sesión TREC)
  • El proceso terapéutico del cambio: las fases y tareas de la terapia
  • Creencias Racionales e Irracionales: instrumentos de evaluación
  • Conceptualización del caso clínico desde la TREC y su análisis funcional
  • Lidiar con la resistencia y los bloqueos en psicoterapia
  • Técnicas para sentirse bien y para estar mejor
  • Técnicas preferenciales emocionales: El sentido del humor como psicoterapia
  • Práctica de la TREC: los doce pasos principales
  • Errores típicos en la práctica de la TREC
  • Supervisión teórica y práctica en formato peer-counseling

MODULO 3: Aplicaciones clínicas I – De marzo a julio (94 horas)

  • Tratamiento de los trastornos de personalidad 
  • Tratamiento de los Trastornos de ansiedad 
  • Terapia de los Trastornos afectivos 
  • Terapia de grupo racional-emotivo 
  • Bases filosófica-terapéuticas e integración en terapias de 3ª generación
  • Manejo de la depresión y demostración
  • Manejo de la ansiedad y demostración
  • Manejo de la ira y demostración·       
  • Manejo de situaciones difíciles en terapia y demostración
  • Coaching Racional Efectivo en el contexto laboral
  • Coaching Racional Efectivo en los estilos parentales
  • Problemas de auto-aceptación: Ansiedad del ego 
  • Problemas de intolerancia a la frustración: Ansiedad situacional 
  • El modelo ABC revisado y Creatividad en TREC 
  • Construir la aceptación incondicional a sí [email protected], a los demás y a la vida
  • Problemas interpersonales: lidiar con la causalidad circular
  • Adaptaciones culturales y contextuales del modelo
  • Entrenamiento en asertividad racional-emotiva
  • Supervisión teórica y práctica en formato peer-counseling

PROGRAMA MÁSTER (174 horas lectivas; 65CE) – 2º año

Incluye la obtención de la certificación internacional de la especialidad infantojuvenil en TREC otorgada por la International Association for Rational Emotive Behavior Therapy (IAREBT)

MODULO 4: Supervisión y Aplicaciones clínicas II – 124 horas lectivas

  1. Psicofarmacología 
  2. Intervención en problemas de salud: dolor crónico, fibromialgia, cáncer, SIDA y diabetes
  3. Intervención en crisis: duelo, trauma e intentos de suicidio
  4. Intervención en poblaciones concretas: género, homosexualidad y vejez
  5. Terapia de Pareja
  6. Terapia sexual
  7. Tratamiento de los trastornos adictivos
  8. Terapia de los trastornos alimentarios 
  9. Tratamiento de la psicosis
  10. Tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) 
  11. Programas de prevención/promoción de la salud: coaching racional y psicología positiva 
  12. Sesiones clínicas 
  13. Supervisiones en TREC y TCC – manejar situaciones difíciles en terapia
  14. Entrenamiento especializado en supervisión de peer-counseling​

MODULO 5: Aplicación clínica en niños y adolescentes – 50 horas lectivas

  • Aplicaciones específicas de los principios TREC en niños y adolescentes.
  • TREC y su aplicación en trastornos de internalización (I): ansiedad, depresión y autoaceptación,
  • TREC y su aplicación en trastornos de externalización (I): ira e intolerancia a la frustración.
  • Trabajo con los padres y con las familias
  • Estrategias para tratar niños y adolescentes reacios y resistentes
  • Errores típicos en la práctica clínica
  • TREC y su aplicación en trastornos de internalización (II): duelo y perfeccionismo.
  • TREC y su aplicación en trastornos de externalización (II): impulsividad, postergación, bajo rendimiento escolar, TDAH y adicciones a las tecnologías
  • Trabajo con [email protected] y escuela: educación racional-emotiva (ERE)
  • Evaluación de las dudas de la aplicación de la TREC a otros trastornos de la niñez y adolescencia.
  • Supervisión individual, grupal y análisis de casos clínicos

PROGRAMA EXPERTO (100 horas lectivas; 80CE) – 3er año

Incluye la obtención de la certificación de Terapeuta TREC otorgada por la International Association for Rational Emotive Behavior Therapy (IAREBT)

MODULO 6: Experto en la práctica de la TREC – 100 horas lectivas

Es el mayor nivel de entrenamiento externo que permite certificarse como terapeuta acreditado. El contenido del programa se centrará en la supervisión de casos propios tanto individual como grupal, así como análisis de casos, investigaciones en TREC, videos y demostraciones prácticas.

Los matriculados certificados que completen con éxito todas las supervisiones requeridas del programa serán elegibles para ser Miembros asociados de la IAREBT y poder estar en la lista internacional de terapeutas TREC certificados y acceder a la formación para ser Supervisor Internacional de entrenamiento en TREC de la IAREBT.

EVALUACIONES:

  • La culminación de los dos primeros módulos comporta la obtención de un certificado acreditativo de CURSO.
  • Para conseguir el título de POSGRADO en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) será necesario la culminación del tercer módulo.
  • Para la aprobación la obtención del título de MÁSTER en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) será necesario culminar los dos años de formación.
  • Para la aprobación del certificado de TERAPEUTA en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) será necesario culminar los tres años de formación.

Las evaluaciones serán continuas durante el curso académico con la asignación de tareas, trabajos, ejercicios, chats/foros, grabaciones, transcripciones y lecturas entre clases, y con la realización de pruebas teóricas y/o prácticas al final de cada módulo (126 horas):

  • En el primer módulo será necesario pasar examen teórico de los conocimientos y principios básicos de la TREC.
  • En el segundo módulo es necesario haber realizado un examen teórico y otro práctico en formato peer-counseling, donde se evaluará las habilidades y destrezas terapéuticas adquiridas.
  • En el tercer módulo es necesario la presentación de una grabación completa (30-45 minutos) junto con la transcripción de la sesión donde se evaluarán los conocimientos y destrezas adquiridas en TREC y habrá una devolución final o rapport del estudiante.

Para la obtención del título de máster será necesario (176 horas):

  • Haber participado y aportado cinco grabaciones en las supervisiones realizadas por los supervisores internacionales en TREC.
  • La presentación de una rejilla de debates, donde exponga las diferentes maneras de intervenir en las creencias irracionales en un caso particular.
  • La presentación de un trabajo grupal final sobre un tema clínico.

Para la obtención del título de terapeuta TREC será necesario (100 horas):

  • Haber aportado diez grabaciones durante un año en las supervisiones individuales y grupales realizadas por al menos dos supervisores internacionales en TREC acreditados por la IAREBT.
  • La supervisión de un caso y la presentación de un trabajo que consistirá en la exposición y análisis de un caso clínico de principio a fin, donde se expongan los pasos seguidos, las técnicas empleadas y haya grabaciones y transcripciones de las sesiones para su supervisión.
  • Habrá una devolución final o rapport como terapeuta del estudiante.

Las calificaciones globales serán las notas obtenidas entre las tareas realizadas entre clases y las pruebas finales, dando más importancia al trabajo y rendimiento durante el curso. El mínimo para pasar el curso es una nota de 7,5/10 o 75%. La asistencia y la participación son obligatorias, causa de exclusión será una ausencia injustificada de un 20% de las horas lectivas.

TITULACIONES

Se obtendrá, según el estudiante se haya matriculado y aprobado, una Titulación Propia de Curso, Posgrado y/o Máster en Terapia Racional Emotiva Conductual otorgada por el Institut RET, y también certificados internacionales expedidos por la International Association for Rational Emotive Behavior Therapy (IAREBT).

Durante el primer año (Posgrado) se podrán obtener los certificados internacionales:

  • Nivel 1 en TREC, obtención de la certificación por la International Association for Rational Emotive Behavior Therapy (IAREBT).
  • Nivel 2 en TREC, obtención de la certificación por la International Association for Rational Emotive Behavior Therapy (IAREBT).

Durante el segundo año (Máster) se podrán obtener el certificado internacional:

  • Especialidad infantojuvenil, obtención de la certificación por la International Association for Rational Emotive Behavior Therapy (IAREBT).

Una vez terminado el Máster, podrá tener acceso (programa terapeuta) al:

  • Nivel 3 en TREC, obtención de la certificación como Terapeuta TREC y miembro profesional asociado a la International Association for Rational Emotive Behavior Therapy (IAREBT).

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

Fecha límite: hasta el 8 de octubre.

Requisitos mínimos: Grado en Psicología, Medicina o Psiquiatría, o estudiantes de último año.

Plazas limitadas: 20 (por orden de inscripción y selección). Nuestro objetivo es crear grupos pequeños para fomentar la práctica y la dinámica con el docente.

Ratio docente/estudiante: 1 – 8/10

 

PREINSCRIPCIÓN I MATRÍCULA: Hoja de inscripción, título universitario o expediente académico, currículum breve (1-2 páginas), DNI/Pasaporte y pago de la matrícula: https://institutret.com/posgrado-master/

  • MATRÍCULA: 250 euros (no reembolsable)

Pida información

Registration for : Inicio Posgrado presencial y online en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) – 13ª edición


    Especialidad clínica:

    PsicologíaSexologíaTerapia de ParejaMedicinaTerapia de GrupoTerapia Online

    Formación Profesional:

    Posgrado/MásterInfanto/JuvenilCurso intensivoCertificadosCursos onlineSupervisiones


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