Inicio Posgrado presencial y online en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) – 12ª edición

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FORMACIÓN TEÓRICA (30%) / PRÁCTICA (70%)
15 CE (Curso) –
30 CE (Posgrado) – 65 CE (Máster)
Formato Presencial, Semipresencial
y/o Online

INCIO OCTUBRE (12ª EDICIÓN)

PLAZAS LIMITADAS: 

Nuestro objetivo es crear grupos pequeños para fomentar la práctica y la dinámica con el profesor/a. Ratio 1:8/10.
ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIONES: Pida información

 

OBJETIVOS

1- Aprender un modelo de psicoterapia breve, profundo, duradero y eficaz: la Terapia Racional Emotiva Conductual o TREC (fundada por el Dr. Albert Ellis en 1955, pionero de les terapias cognitivo-conductuales).

Concretamente:

* El modelo ABC de los pensamientos, emociones y conductas.

* Identificar las creencias irracionales de la perturbación emocional y conductual.

* Conocimiento del debate socrático, como estrategia para el cambio filosófico que dará lugar a nuevas emociones adaptativas y conductas constructivas.

* Aplicación y uso de técnicas emocionales, como la Imaginación Racional Emotiva, que permite un cambio emocional profundo.

2- Aprender a conceptualizar un caso clínico desde la TREC y la aplicación de técnicas diversas según el caso.

Concretamente:

* Adquirir habilidades terapéuticas

* Realizar una primera entrevista clínica

* Aplicación de instrumentos de evaluación

* Análisis funcional de la conducta

* Conceptualizar casos clínicos

* Aprender a utilizar técnicas cognitivas, emocionales y conductuales

* Tratamiento de los diferentes trastornos psicológicos

3- Fomentar el crecimiento personal como un requisito indispensable para el crecimiento profesional. Aplicación de técnicas y conocimientos en un mismo y con los demás mediante dinámicas de grupo (peers counseling).

LA TERAPIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL (TREC)

 “Una terapia fundada por el Dr. Albert Ellis en 1955, pionero de las terapias cognitivo-conductuales de la actualidad, y con un enfoque integrador, multimodal, humanista y filosófico único”

En 1955, Dr. Albert Ellis crea la Terapia Racional Emotiva Conductual, pionera de las terapias cognitivas-conductuales, la cual remarca la importancia de la tríada pensamiento, emoción y conducta en el mantenimiento de los trastornos psicológicos, y aporta una dimensión humanística y filosófica única.

La TREC enfatiza que son las creencias irracionales, formadas principalmente por exigencias y falsas necesidades, las que generan la mayor parte de los problemas emocionales y de comportamiento.

Se trata de una terapia muy práctica y directiva en que se incluyen ejercicios y tareas para hacer en casa para ayudar a la persona a solucionar su problema emocional de una manera breve y eficaz. Es también una terapia profunda porque no se limita a aliviar los síntomas del malestar de la persona sino que va hasta el fondo del problema provocando cambios filosóficos profundos y permanentes que tienen como consecuencia una mejora de la calidad de vida. Por último, es una terapia eficaz en un porcentaje muy elevado de problemas psicológicos.

DIRIGIDO A:

Graduados en Psicología, Medicina o Psiquiatría, que estén interesados en aprender un estilo de intervención terapéutica breve, profundo y eficaz.

LUGAR, IDIOMA Y HORARIO:

Las clases presenciales se harán en Barcelona, en las aulas de formación del Institut RET (calle aragó 186, 4º 2ª) y en espacios asociados para los seminarios especiales abiertos que serán anunciados al inicio del curso. El idioma de la formación es íntegramente en español/castellano.

El horario de las clases presenciales será principalmente los sábados de 10h-14h y/o de 16h-20h (excepto seminarios especiales), con una frecuencia quincenal aproximadamente. Habrá tres descansos: uno de 15 min, a las 11,30h; otro de 2h, a las 14h; y finalmente otro de 15 min a las 18h. El grupo ONLINE podrá ver las clases en directo o visualizar en vídeo de las clases en diferido y tendrá unas tutorías en directo (jueves a las 20h, horario Barcelona) donde podrá tener un chat práctico con un supervisor certificado. Los cambios de horarios que pueda haber serán previamente notificados al estudiante.

METODOLOGÍA:

La formación está organizada de tal manera que el estudiante obtendrá un aprendizaje gradual y creciente en la aplicación de la TREC, desde un nivel más introductorio hasta conseguir un nivel cada vez más especializado y avanzado.

El estudiante podrá elegir el nivel que quiere conseguir y, por tanto, no es obligatorio culminar consecutivamente toda la formación de dos años, pudiendo elegir la titulación de:

Curso (módulos 1 y 2; 6 meses) – 80 horas lectivas (15 CE).

Posgrado en TREC (módulos 1, 2 y 3; 1 año) – 174 horas lectivas (30 CE).

Máster en TREC (2 años) – 348 horas lectivas (65 CE).

Las clases se van a dividir en aspectos teóricos y aplicaciones prácticas. Los aspectos teóricos se centrarán en los fundamentos y conceptos básicos de la teoría y práctica clínica en TREC, así como el tratamiento de cada uno de los trastornos psicológicos. Las aplicaciones prácticas son experiencias reales, en formato peer-counseling y ejercicios in vivo, supervisión de casos, práctica y sesiones clínicas con la finalidad de entender mejor el modelo, desarrollar habilidades terapéuticas y aplicar técnicas cognitivas, emotivas y conductuales en el tratamiento de cada trastorno psicológico.

El estudiante dispondrá de un aula virtual donde tendrá toda la información del curso, el material de clase y los videos didácticos, lecturas complementarias, tareas para casa y un foro/chat para exponer preguntas o dudas sobre el contenido de estas.  Las tareas que realizar entre clases serán evaluadas y supervisadas por una tutora que acompañará el estudiante durante todo el curso.

PROGRAMA POSGRADO (1er año) – 174 horas lectivas

MODULO 1: Introducción teórica-práctica  (de octubre a diciembre)

  1. La dimensión ética y humanista de la relación terapéutica 
  2. Fundamentos epistemológicos del modelo cognitivo 
  3. Biografía de Albert Ellis 
  4. Introducción a la teoría racional emotivo conductual 
  5. Introducción a la práctica racional emotivo conductual
  6. Conceptualización de las emociones
  7. Perturbaciones secundarias 
  8. Estrategias racional-emotivas para el cambio: el encadenamiento inferencial 
  9. Técnicas preferenciales cognitivas: El debate 
  10. Técnicas preferenciales evocativas: La Imaginación Racional Emotiva (IRE)
  11. Evaluación teórica y práctica en formato peer-counseling

MODULO 2: Conceptualización clínica (de enero a marzo)

  1. Habilidades terapéuticas y competencias terapéuticas básicas 
  2. La alianza terapéutica: El setting (estructura de la sesión TREC) 
  3. El proceso terapéutico: las fases y tareas de la terapia 
  4. Creencias Racionales e Irracionales: instrumentos de evaluación 
  5. Conceptualización del caso clínico 
  6. Tratamiento de la resistencia en psicoterapia
  7. Técnicas para sentirse bien y para estar mejor 
  8. El sentido del humor como psicoterapia 
  9. Práctica de la TREC: los doce pasos principales
  10. Errores típicos en la práctica de la TREC
  11. Evaluación teórica y práctica en formato peer-counseling 

MODULO 3: Aplicaciones clínicas I (de marzo a julio)

iNCLUYE PRIMARY/ADVANCED CERTIFICATE ALBERT ELLIS INSTITUTE & CURSO INTENSIVO

  1. Tratamiento de los trastornos de personalidad 
  2. Tratamiento de los Trastornos de ansiedad 
  3. Terapia de los Trastornos afectivos 
  4. Terapia de grupo racional-emotivo 
  5. Bases filosófica-terapéuticas
  6. Manejo de la depresión y demostración
  7. Manejo de la ansiedad y demostración
  8. Manejo de la ira y demostración·       
  9. Manejo de pacientes difíciles y demostración
  10. Entrenamiento Racional Efectivo (Coaching) y Estilos parentales
  11. Problemas de auto-aceptación: Ansiedad del ego 
  12. Problemas de intolerancia a la frustración: Ansiedad situacional 
  13. El modelo ABC revisado y Creatividad en TREC 
  14. El modelo ABC contextual: causalidad circular 
  15. Entrenamiento en asertividad racional-emotiva
  16. Evaluación teórica y práctica en formato peer-counseling 

PROGRAMA MASTER (2º año) – 174/200 horas lectivas

MODULO 4: Supervisión y Aplicaciones clínicas II  (de octubre a junio)

  1. Psicofarmacología 
  2. Intervención en problemas de salud: dolor crónico, fibromialgia, cáncer, SIDA y diabetes
  3. Intervención en crisis: duelo, trauma e intentos de suicidio
  4. Intervención en poblaciones concretas: género y vejez
  5. Terapia de Pareja
  6. Terapia sexual
  7. Tratamiento de los trastornos adictivos
  8. Terapia de los Trastornos alimentarios 
  9. Tratamiento de la psicosis 
  10. Programas de prevención/promoción de la salud: coaching racional y psicología positiva 
  11. Sesiones clínicas 
  12. Supervisiones en TREC y TCC
  13. Entrenamiento especializado en supervisión de peer-counseling​

MODULO 5: Aplicación clínica en niños y adolescentes 

Incluye Child & Adolescent Certificate on REBT.

Obtención del certificado de especialidad TREC en el tratamiento de niños/adolescentes expedido por el Albert Ellis Institute:

  1. Aplicaciones específicas de los principios TREC en niños y adolescentes.
  2. TREC y su aplicación en trastornos de internalización: ansiedad, depresión, autoaceptación, duelo y perfeccionismo.
  3. TREC y su aplicación en trastornos de externalización: ira e intolerancia a la frustración, TDAH, impulsividad, postergación, adicciones y acoso.
  4. Evaluación de las dudas de la aplicación de la TREC a otros trastornos de la niñez y adolescencia.
  5. Estrategias apropiadas para tratar niños y adolescentes reacios y resistentes
  6. Trabajo con padres y maestros
  7. Videos y demostraciones prácticas
  8. Supervisión individual y grupal

PROGRAMA SUPERVISOR – 3er año

MODULO 6: Especialización en la práctica TREC– 26 horas

Incluye Academic/Associate Fellowship Certificate in REBT (nivel experto). 

Es el mayor nivel de entrenamiento externo que se puede dar fuera del Albert Ellis Institute de New York. El contenido del programa se centrará en la aplicación de la TREC en circunstancias especiales, aspectos de investigación y en la supervisión de casos tanto individual como grupal con videos y demostraciones prácticas.

Los matriculados certificados que completen con éxito todas las supervisiones requeridas del programa serán elegibles para ser Academic/Associate Fellowship Membership del AEIy poder estar en la lista internacional de terapeutas TREC y acceder a la formación para ser Supervisor Internacional en TREC.

TITULACIONES

Se obtendrá, según el alumno/a se haya matriculado y aprobado, una Titulación Propia de Curso, Posgrado y/o Master en Terapia Racional Emotiva Conductual otorgada por el Institut RET, y también los siguientes certificados internacionales expedidos por el Albert Ellis Institute (organismo acreditado por el American Psychological Association, APA):

Durante el primer año (Posgrado) se podrán obtener:

–       Primary Certificate in REBT (24 horas), obtención de la titulación por el Albert Ellis Institute de New York.

–       Advanced Certificate in REBT (26 horas), obtención de la titulación por el Albert Ellis Institute de New York.

Durante el segundo año (Master) se podrán obtener:

–       Child and Adolescent Certificate in REBT (24 horas), obtención de la titulación por el Albert Ellis Institute de New York.

Una vez terminado el Máster, podrá tener acceso (programa supervisor) al:

Academic/Associate Fellowship Certificate in REBT, obtención de la titulación por el Albert Ellis Institute de New York (nivel asociado).

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

Fecha límite: hasta el 8 de octubre.

Requisitos mínimos: Grado en Psicología, Medicina o Psiquiatría.

Plazas limitadas: 25 (por orden de inscripción)
Nuestro objetivo es crear grupos pequeños para fomentar la práctica y la dinámica con el profesor/a.

PREINSCRIPCIÓN I MATRÍCULA:

Documentación necesaria: Copia del título, currículum, 1 fotografía, copia DNI y entrevista personal previa.

Pida información

 

Registration for : Inicio Posgrado presencial y online en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) – 12ª edición


    Especialidad clínica:

    PsicologíaSexologíaTerapia de ParejaMedicinaTerapia de GrupoTerapia Online

    Formación Profesional:

    Posgrado/MásterInfanto/JuvenilCurso intensivoCertificadosCursos onlineSupervisiones


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