Formación online en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC)

Institut RET es el único centro de entrenamiento oficial TREC en España afiliado al Albert Ellis Institute de New York.

Incluye Certificados Internationales en TREC expedidos por el Albert Ellis Institute de New York. 

INICIO EN OCTUBRE 

15 CE (Curso) – 30 CE (Posgrado)

De Octubre a Enero – 1er módulo (online)

De Enero a Marzo – 2º módulo (online)

De Marzo a Julio – 3er módulo (obtención del Posgrado online)

PLAZAS LIMITADAS: 

ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIONES:

Pida información

Formas de pago:

  • Por PAYPAL:
  • Escoge un modulo (precio con el 20% aplicado para los psicólogos, colegiados profesionales del COPC y del COP, y socios de la SEPCyS)

    Transferencia bancaria : 

    Entidad:  CAIXABANK

    DIVISA :  EUROS

    IBAN : ES70 2100 1309 1702 0013 3371

    SWIFT/BIC: CAIXESBBXX

OBJETIVOS

La FORMACIÓN ONLINE EN TERAPIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL (TREC) parte de la necesidad de dar una formación psicológica especializada en la teoría y práctica de la Terapia Racional Emotiva Conductual del Dr. Albert Ellis, integrando también la aportación de otros enfoques cognitivos-conductuales al modelo.

El núcleo central se centrará en abordar los aspectos cognitivos, creencias irracionales y esquemas disfuncionales, que intermedian en los procesos psicológicos y en la psicopatología, y en los procedimientos cognitivos, emocionales y conductuales para el cambio.

El objetivo es que el alumno aprenda a conceptualizar, evaluar y tratar un caso clínico desde el enfoque TREC y otros enfoques cognitivos-conductuales, desarrollar habilidades terapéuticas y a poner en práctica las técnicas cognitivas, emocionales y conductuales adecuadas a cada trastorno psicológico. Más concretamente:

1- Aprender un modelo de psicoterapia breve, profundo, duradero y eficaz: la Terapia Racional Emotiva Conductual o TREC (fundada por el Dr. Albert Ellis en 1955, pionero de les terapias cognitivo-conductuales).

Concretamente:

*   El modelo ABC de los pensamientos, emociones y conductas.

*   Identificar las creencias irracionales de la perturbación emocional y conductual.

*   Conocimiento del debate socrático, como estrategia para el cambio filosófico que dará lugar a nuevas emociones adaptativas y conductas constructivas.

*  Aplicación y uso de técnicas emocionales, como la Imaginación Racional Emotiva, que permite un cambio emocional profundo.

2- Aprender a conceptualizar un caso clínico desde la TREC y la aplicación de técnicas diversas según el caso. 

Concretamente:

* Adquirir habilidades terapéuticas

* Realizar una primera entrevista clínica

* Aplicación de instrumentos de evaluación

* Análisis funcional de la conducta

* Conceptualizar casos clínicos

* Aprender a utilizar técnicas cognitivas, emocionales y conductuales

* Tratamiento de los diferentes trastornos psicológicos

3 – Fomentar el crecimiento personal como requisito indispensable para el crecimiento profesional. Aplicación de técnicas y conocimientos en uno/a mismo/a y con los demás mediante dinámicas de grupo (peers counseling). Esencialmente práctica, con supervisión de casos, clases dinámicas, ejercicios experienciales, práctica clínica y trabajo personal.

LA TERAPIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL (TREC)

La Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) parte de la premisa de Epícteto (Siglo I d.C.) que «no son los acontecimientos los que nos perturban, sino nuestra interpretación que hacemos de los mismos». Es decir, que nuestra perturbación emocional es debido principalmente a nuestros pensamientos, actitudes y creencias de lo que nos ocurre a nuestro alrededor.

El origen de la TREC es filosófico, recogiendo las influencias de Confucio, Lao-Tse, Buda, Epicteto, Marco Aurelio, entre otros. Todas ellas coinciden se pueden resumir con la premisa que “uno se crea el propio sufrimiento cuando piensa de manera irracional y disfuncional”.

En 1955, Dr. Albert Ellis crea la Terapia Racional Emotiva Conductual, pionera de las terapias cognitivas-conductuales, la cual remarca la importancia de la tríada pensamiento, emoción y conducta en el mantenimiento de los trastornos psicológicos, y aporta una dimensión humanística y filosófica única.

La TREC enfatiza que son las creencias irracionales, formadas principalmente por exigencias y falsas necesidades, las que generan la mayor parte de los problemas emocionales y de comportamiento.

Se trata de una terapia muy práctica y directiva en que se incluyen ejercicios y tareas para hacer en casa para ayudar a la persona a solucionar su problema emocional de una manera breve y eficaz. La TREC, junto a otras terapias cognitivas o cognitivas-conductuales, duran entre diez y veinte sesiones tanto en terapias individuales como en grupo.

Es también una terapia profunda porque no se limita a aliviar los síntomas del malestar de la persona sino que va hasta el fondo del problema provocando cambios filosóficos profundos y permanentes que tienen como consecuencia una mejora de la calidad de vida. El objetivo es disminuir los trastornos psicológicos de forma breve con un profundo cambio filosófico, emocional y conductual, que les hace sentir menos trastornados y menos susceptibles al trastorno.

Además, es una terapia eficaz en un porcentaje muy elevado de problemas psicológicos. Busca qué técnicas son las que funcionan mejor para según qué clientes y bajo qué circunstancias dando lugar a una práctica efectiva. El método ABC suele funcionar para la mayoría de personas, y en la mayoría de ocasiones, pero a veces hay que buscar otros métodos. Cada sesión la consideraremos como un experimento donde probamos nuestras hipótesis.

Y por último, es una terapia multimodal que se puede aplicar en muchos formatos, tanto en terapias individuales, grupales, de pareja, sexuales, familiares u otras.

DIRIGIDO A:

Graduados en Psicología, Medicina o Psiquiatría, y a otros profesionales que estén en contacto con pacientes con problemas emocionales y estén interesados en aprender un estilo de intervención terapéutica breve, profundo y eficaz.

IDIOMA/HORARIO: 

Todo el contenido del curso se podrá ver en diferido por el estudiante en función de su tiempo y disponibilidad.

No obstante, si prefiere, podrá ver las clases en streaming (en directo) de la formación online que tendrán lugar en Barcelona (horario local), en las aulas de formación del Institut RET (Calle aragó 186, 4º 2ª). El idioma del curso es íntegramente en español/castellano. El horario de las clases en directo será principalmente los sábados de 10h-14h (excepto seminarios especiales).

El horario de los chats de tutorías en grupo en directo será los jueves a las 20h. Los cambios de horarios que pueda haber serán previamente notificados.

METODOLOGÍA:

La formación ONLINE está organizada de tal manera que el estudiante obtendrá un aprendizaje gradual y creciente en la aplicación de la TREC, desde un nivel más introductorio hasta conseguir un nivel cada vez más especializado. El estudiante podrá elegir el nivel que quiere conseguir y, por tanto, no es obligatorio culminar consecutivamente toda la formación online/semipresencial, pudiéndola acabar más adelante:

  • Curso online (módulos 1 y 2; 6 meses) – 80 horas lectivas (15 CE).
  • Posgrado en TREC (módulos 1, 2 y 3; 1 año) – 174 horas lectivas (30 CE).
  • Máster en TREC (2 años) – 348 horas lectivas (65 CE).

La formación a distancia (online) está formado por el primer y segundo módulo online que luego puede complementarse con un tercer módulo online para obtener el diploma de Posgrado, y presencial (dos fines de semana consecutivos en Barcelona), de manera optativa, para obtener las certificaciones internacionales del Albert Ellis Institute de New York.

Las clases se van a dividir en aspectos teóricos y aplicaciones prácticas. Los aspectos teóricos se centrarán en los fundamentos y conceptos básicos de la teoría y práctica clínica en TREC, así como el tratamiento de cada uno de los trastornos psicológicos. Las aplicaciones prácticas son experiencias reales, en formato peer-counseling y ejercicios in vivo, supervisión de casos, práctica y sesiones clínicas con la finalidad de entender mejor el modelo, desarrollar habilidades terapéuticas y aplicar técnicas cognitivas, emotivas y conductuales en el tratamiento de cada trastorno psicológico.

El estudiante dispondrá de un aula virtual donde tendrá toda la información del curso, el material de clase y los videos didácticos, lecturas complementarias, tareas para casa y un foro/chat para exponer preguntas o dudas sobre el contenido de estas. Las tareas que realizar entre clases serán evaluadas y supervisadas por un/a tutor/a que acompañará el estudiante/a durante todo el curso.

PROGRAMA CURSO ONLINE (módulos 1 y 2; 80h lectivas; 15CE) –

POSGRADO ONLINE (módulos 1, 2 y 3; 174h lectivas; 30CE) – 1er año

MODULO 1: INTRODUCCIÓN TEÓRICA – PRÁCTICA – De octubre a enero

1.1. La dimensión ética y humanista de la relación terapéutica
1.2. Fundamentos epistemológicos
1.3. Bases filosóficas de la TREC
1.4. Biografía de Albert Ellis
1.5. Introducción a la teoría racional emotiva conductual
1.6. Introducción a la práctica de la TREC
1.7. La conceptualización de las emociones y estrategias racional-emotivas para el cambio
1.8. Perturbaciones secundarias
1.9. Técnicas preferenciales (I): el debate socrático
1.10. Técnicas preferenciales (II): la Imaginación Racional Emotiva (IRE) y los ejercicios de ataque a la vergüenza

  • Evaluación teórica y práctica en formato peer-counseling

MODULO 2: CONCEPTUALIZACIÓN CLÍNICA – De enero a marzo

2.1. Las habilidades y competencias terapéuticas básicas
2.2. El setting terapéutico (estructura de la sesión TREC)
2.3. El proceso terapéutico: las fases y tareas de la terapia
2.4. Creencias Racionales e Irracionales: instrumentos de evaluación
2.5. Conceptualización del caso clínico
2.6. Tratamiento de la resistencia en terapia
2.7. Técnicas para sentirse bien y para estar mejor
2.8. El sentido del humor como psicoterapia
2.9. Práctica de la TREC: los doce pasos principales
2.10. Errores típicos en la práctica de la TREC

  • Evaluación teórica y práctica en formato peer-counseling

MODULO 3: APLICACIONES DE LA TREC – De marzo a julio

Incluye PRIMARY/ADVANCED CERTIFICATE ALBERT ELLIS INSTITUTE (nivel primario y avanzado).

3.1.      Tratamiento de los trastornos de personalidad

3.2.      Tratamiento de los Trastornos de ansiedad

3.3.      Terapia de los Trastornos afectivos

3.4.      Terapia de grupo racional-emotivo

3.5.      CURSO INTENSIVO EN TREC:

    • Bases filosófica-terapéuticas
    • Manejo de la depresión y demostración
    • Manejo de la ansiedad y demostración
    • Manejo de la ira y demostración
    • Manejo de pacientes difíciles y demostración
    • Entrenamiento Racional Efectivo (Coaching) y Estilos parentales

3.6. Problemas de autoaceptación: Ansiedad del ego

3.7. Problemas de intolerancia a la frustración: Ansiedad situacional

3.8. El modelo ABC revisado y Creatividad en TREC

3.9. El modelo ABC contextual: causalidad circular

3.10. Entrenamiento en asertividad racional-emotiva

  • Evaluación teórica y práctica en formato peer-counseling

PROGRAMA MÁSTER (174 horas lectivas; 65CE) – 2º año

MODULO 4: Supervisión y Aplicaciones clínicas II – 124 horas lectivas

  • Supervisiones en TREC y TCC
  • Intervención en enfermedades crónicas
  • Intervención en poblaciones concretas: género y vejez
  • Terapia de pareja
  • Terapia sexual
  • Tratamiento de los trastornos adictivos
  • Intervención en crisis: duelo, trauma e intentos de suicidio
  • Tratamiento de la psicosis
  • Terapia de los trastornos alimentarios
  • Programas de prevención/promoción de la salud: coaching racional y psicología positiva
  • Sesiones clínicas: supervisiones en TREC y en formato peer-counseling

MODULO 5: Aplicación clínica en niños y adolescentes – 50 horas lectivas

Incluye PRIMARY/ADVANCED CHILD & ADOLESCENT CERTIFICATE ALBERT ELLIS INSTITUTE (nivel primario y avanzado en infanto-juvenil).

  • Aplicaciones específicas de los principios TREC en niños y adolescentes.
  • TREC y su aplicación en trastornos de internalización (I): ansiedad, depresión y autoaceptación,
  • TREC y su aplicación en trastornos de externalización (I): ira e intolerancia a la frustración, impulsividad y postergación.
  • Trabajo con padres
  • Estrategias para tratar niños y adolescentes reacios y resistentes
  • Errores típicos en la práctica clínica
  • TREC y su aplicación en trastornos de internalización (II): duelo y perfeccionismo.
  • TREC y su aplicación en trastornos de externalización (II): TDAH, adicciones conductuales y acoso escolar.
  • Trabajo con [email protected] y escuela
  • Evaluación de las dudas de la aplicación de la TREC a otros trastornos de la niñez y adolescencia.
  • Supervisión individual y grupal: Videos y demostraciones prácticas

PROGRAMA SUPERVISOR – 3er año

MODULO 6: Especialización en la práctica de la TREC – 100 horas lectivas

Incluye ACADEMIC/ASSOCIATE FELLOWSHIP CERTIFICATE ALBERT ELLIS INSTITUTE (nivel experto).

Es el mayor nivel de entrenamiento externo que se puede dar fuera del Albert Ellis Institute de New York. El contenido del programa se centrará en la aplicación de la TREC en circunstancias especiales, aspectos de investigación y en la supervisión de casos tanto individual como grupal con videos y demostraciones prácticas.

Los matriculados certificados que completen con éxito todas las supervisiones requeridas del programa serán elegibles para ser Academic/Associate Fellowship Membership del AEI y poder estar en la lista internacional de terapeutas TREC y acceder a la formación para ser Supervisor Internacional en TREC.

EVALUACIÓN

La culminación de los dos primeros módulos comporta la obtención de un certificado acreditativo de CURSO. Para conseguir el título de POSGRADO en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) será necesario la culminación del tercer módulo. Y para la aprobación la obtención del título de MÁSTER en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) será necesario culminar los dos años de formación.

Las evaluaciones serán continuas durante el curso académico con la asignación de tareas, trabajo en grupo, ejercicios, chats/foros, grabaciones, transcripciones y lecturas entre clases (126 horas/año), y con la realización de pruebas teóricas y prácticas al final de cada módulo:

 

  • En el primer módulo será necesario pasar un examen teórico de TREC para ver si el estudiante ha adquirido los conocimientos y principios básicos de la teoría.
  • En el segundo módulo es necesario haber realizado un examen teórico y otro práctico donde se evaluará las habilidades y destrezas terapéuticas adquiridas.
  • En el tercer módulo es necesario haber realizado un examen teórico y la presentación de una grabación completa (30-45 minutos) junto con la transcripción de la sesión de un caso donde se evaluarán los conocimientos y destrezas adquiridas en TREC.
  • Habrá una devolución final o rapport del estudiante/a.

Para la obtención del título de máster será necesario (176 horas/año):

  • Haber participado y aportado cinco grabaciones cortas (20 minutos) en las supervisiones y supervisar peer-counselings de los estudiantes de posgrado.
  • La presentación de una rejilla de debates, donde exponga las diferentes maneras de intervenir en las creencias irracionales.
  • Superar las supervisiones realizadas por los supervisores internacionales del Albert Ellis Institute de New York.
  • La supervisión de un caso y la presentación de un trabajo que consistirá en la exposición de un caso clínico de principio a fin, donde se expongan los pasos seguidos, las técnicas empleadas y haya grabaciones y transcripciones de las sesiones para su supervisión.
  • Prácticas presenciales acreditadas.  

Las cualificaciones globales serán las notas obtenidas entre los deberes realizados entre clases (70% de la nota final) y las pruebas finales (30% de la nota final), dando más importancia al trabajo, participación y rendimiento durante el curso. El mínimo para pasar el curso es una nota de 7/10 o 70%.

La asistencia y la participación son obligatorias, causa de exclusión será una ausencia injustificada de un 20% de las horas lectivas

TITULACIONES

Se obtendrá, según el estudiante se haya matriculado y aprobado, una Titulación Propia de Curso, Posgrado y/o Máster en Terapia Racional Emotiva Conductual otorgada por el Institut RET, y también certificados internacionales expedidos por el Albert Ellis Institute de New York (organismo acreditado por el American Psychological Association, APA).

Durante el primer año (Posgrado) se podrán obtener:

  • Primary Certificate International in REBT, obtención de la titulación por el Albert Ellis Institute de New York (nivel primario).
  • Advanced Certificate International in REBT, obtención de la titulación por el Albert Ellis Institute de New York (nivel avanzado).

Durante el segundo año (Máster) se podrán obtener:

  • Child and Adolescent Certificate in REBT, obtención de la titulación por el Albert Ellis Institute de New York.

Una vez terminado el Máster, podrá tener acceso (programa supervisor) al:

  • Academic/Associate Fellowship Certificate in REBT, obtención de la titulación por el Albert Ellis Institute de New York (nivel experto).

ACREDITACIONES Y RECONOCIMIENTOS

  • Institut RET es acreditado como el único centro oficial de entrenamiento en España por el Albert Ellis Institute de New York.
  • Programa reconocido de Interés para la Profesión por el Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya (COPC).
  • Acreditado por el Consell Català de Formació Continuada y la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud (módulos 1 y 2).
  • Los certificados internacionales son expedidos por el Albert Ellis Institute (AEI) de New York, centro acreditado por el American Psychological Association (APA).
  • Reconocido por la Sociedad Española de Psicología Clínica y de la Salud.

INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA

Fecha límite (1er módulo): hasta el 6 de octubre.

Fecha límite (2º módulo): hasta el 6 de enero.

Fecha límite (3er modulo; Posgrado): hasta el 6 de marzo.

Plazas limitadas.
Nuestro objetivo es crear grupos pequeños para fomentar la práctica y la dinámica con el profesor/a.

PREINSCRIPCIÓN I MATRÍCULA:

Documentación necesaria: Fotocopia/escanear del título, currículum, 1 fotografía, fotocopia/escanear DNI o pasaporte.

PRECIO

–       Módulo 1: 875 euros*

–       Módulo 2: 875 euros*

–       Módulo 3 (posgrado): 1375 euros*

* 20% de descuento para los psicólogos, colegiados profesionales del COPC y del COP, socios de la SEPCyS, de la FESS, SCSC, AES y estudiantes.

Los certificados internacionales ofrecidos por el Albert Ellis Institute no están incluidas en la matrícula ya que son expedidos por dicha entidad.

Cada diploma tendrá un coste adicional de 50 euros aproximado que se abonarán durante la realización de estos.

El resto de las titulaciones y diplomas ofrecidos por el Institut RET sí están incluidos en la matricula.

ORGANIZACIÓN INTERNA

INSTITUT RET, S.C.P. –  C.I.F.: J65335929

c/Aragó 186, principal 2ª – 08011 Barcelona

Telf. (+34) 93 454 14 24 // (+34) 630 18 78 63

[email protected]

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DIRECCIÓN ACADÉMICO FORMACIÓN TREC

Supervisor Internacional

Francesc Sorribes:

[email protected]

Cita previa: 630 18 78 63

Montse I

Supervisora Internacional

Dra. Montserrat Lacalle
[email protected]

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Supervisora Internacional

Georgina España
[email protected]

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Supervisora Internacional

Silvia Borreguero
[email protected]

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Supervisora Internacional

Eva Roig
[email protected]

Cada tutora será responsable del seguimiento, revisión y coordinación de los alumnos durante todo el curso:

–       Envío del material didáctico y notificaciones (comunicación de posibles cambios de fechas y horarios)

–       Control de asistencia, valoración y participación

–       Corrección de la evaluación de los exámenes, trabajos y prácticas de los alumnos

SECRETARIA

Anna será la responsable de todos los temas administrativos y de gestión:

–          Procesos de matriculación e información

–          Gestión de certificados y diplomas

–          Contabilidad y facturación

Los horarios de atención son: De lunes a jueves de 16h a 20h.

Teléfono de contacto: 93 454 14 24 (Institut RET) – [email protected]

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Especialidad clínica:

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Formación Profesional:

Posgrado/MásterInfanto/JuvenilCurso intensivoCertificadosCursos onlineSupervisiones


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